Organizado
por la Red de Radios Escolares, se llevar谩 a cabo de manera presencial los d铆as
viernes 14 y s谩bado 15 de octubre del corriente a帽o, en la Escuela Rural N° 940
“Educaci贸n para las Primaveras” de El Soberbio.
Declaraciones de Inter茅s y
acompa帽amientos.
Como
desde hace 11 a帽os, el trabajo mancomunado y autogestivo de la Red, en conjunto
a la invalorable colaboraci贸n de diversas instituciones p煤blicas y de las
comunidades locales, es un motor capaz de generar un hermoso espacio de trabajo,
intercambios y aprendizajes.
En
esta oportunidad el Encuentro cuenta con el acompa帽amiento del CGE, que a
trav茅s de la Resoluci贸n N° 2817/22 lo ha declarado de Inter茅s Educativo,
garantizando el no c贸mputo de inasistencia para docentes en actividad; la
Subsecretar铆a de Educaci贸n, a trav茅s de los Programas Medios Escolares y ESI
Misiones; la Subsecretar铆a de Educaci贸n Disruptiva; la Defensor铆a de los
Derechos de Ni帽os, Ni帽as y Adolescentes de Misiones; el Parque del
Conocimiento; FM Universidad 98.7; la Carrera de Comunicaci贸n Social de la
Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la UNaM; el Festival de Cine
Ober谩 en Cortos; los Ministerios de Cultura y Desarrollo Social de Misiones; el
Municipio de El Soberbio; la EFA “Esp铆ritu Santo”, que ha cedido su albergue; diversos
comercios locales; y talleristas y artistas que totalmente ad-honorem brindar谩n
sus saberes, en un proceso de aprendizaje colaborativo, junto a las delegaciones
de docentes y estudiantes que desde diversos puntos de la provincia se har谩n
presentes en el Encuentro.
En
este sentido, adem谩s de la declaraci贸n de Inter茅s Educativo del CGE, cabe
destacar que el Encuentro ha sido declarado de Inter茅s Municipal por el HCD de
El Soberbio y, a instancias de la diputada Yamila Ru铆z, de Inter茅s Provincial
por la C谩mara de Representantes de Misiones.
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| Taller de Muralismo. Escuela N° 319, Salto Encantado. |
Intercambio de experiencias y propuesta
formativa.
Como
en cada Encuentro Provincial habr谩 espacios destinados al intercambio de
experiencias entre las distintas instituciones participantes y una amplia
propuesta formativa destinada a docentes y estudiantes. Se contar谩 tambi茅n con
una Radio Abierta y expresiones art铆sticas locales, como el cuerpo de danzas
folcl贸ricas de la Escuela Rural anfitriona, a cargo de la docente Susana De
Olivera.
En
el 谩mbito formativo, durante el transcurso de ambas jornadas, se llevar谩n
adelante de manera simult谩nea trece talleres con una modalidad de trabajo
intensiva.
Para
docentes:
- La ESI en los medios
escolares, a cargo del Programa ESI Misiones.
- Archivo y Clasificaci贸n de
Contenidos Radiof贸nicos, a cargo de FM. Universidad.
- Aula Maker, a cargo de
la Subsecretaria de Educaci贸n Disruptiva.
- Y un Seminario para revisar y
discutir el lugar que ocupan las Radios Escolares en la Ley de Comunicaci贸n, a cargo
Lic. Diego Bogar铆n.
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| Taller de Radio. Docente Nancy Garc铆a, Escuela Rural N° 940. |
Para
estudiantes:
- Ida y vuelta: Audicartas que van y vienen, a cargo de
la Productora de Contenidos Am茅rica Profunda.
- La Radio Escolar en tiempos de
Redes Sociales, a cargo del Lic. Sergio Ben铆tez de la Carrera de Comunicaci贸n
Social de la UNaM.
- Hacer Radio y Jugar = Derechos, a cargo de la Defensor铆a
de los Derechos de Ni帽os, Ni帽as y Adolescentes de Misiones.
- Matrices
Naturales. Taller de Sellos y Stencils inspirados en las formas de la
Naturaleza, a cargo del Centro de Arte del Parque del Conocimiento.
- Muralismo,
a cargo de Prof. Mauro M谩rquez de la Escuela Rural N° 940.
- Introducci贸n al
Audiovisual con dispositivos m贸viles y entrevistas, a cargo del t茅cnico en medios
audiovisuales y fotograf铆a Daniel P茅rez.
- Taller de Radio, a cargo del
director FM Siempre Joven 90.1 Aldo P茅rez del BOP N° 38.
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| Taller de Narraci贸n de Cuentos. Colegio Cristo Rey, Ap贸stoles. |
Las voces m谩gicas del NENI y FM Cristo
Rey.
Por
primera vez habr谩 un Taller destinado espec铆ficamente a docentes de Nivel
Inicial: Las voces m谩gicas del NENI, a cargo del NENI N° 2040 de San Pedro,
donde se compartir谩 la rica experiencia de trabajo llevada adelante por las
docentes de dicha instituci贸n, en gran medida un trabajo conjunto con FM
S茅ptima Estrella 88.3 del BOP N° 56, y donde se trabajar谩 con las maestras
jardineras en tres ejes: Radio Teatro, Spots y Entrevistas.
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| Las Voces M谩gicas del NENI 2040. |
Otro
Taller que merece ser destacado es Selecci贸n y Producci贸n de Contenidos para la
elaboraci贸n de Programas de Radio, que estar谩 a cargo de estudiantes de 2° y 3°
a帽o del Instituto “Cristo Rey” de Ap贸stoles, j贸venes que participan del proyecto
de Radio Escolar FM Cristo Rey 105.7, y
que compartir谩n mano a mano su experiencia con estudiantes de otras
instituciones educativas de Nivel Primario y Secundario.
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| Taller de Radio. Colegio Cristo Rey, Ap贸stoles. |
Radio por Radio.
Desde
Buenos Aires, la Productora de Contenidos Comunitarios Am茅rica Profunda, estar谩
presente a trav茅s de la docente Sof铆a Loviscek, quien dar谩 una charla donde
presentar谩 el mapa “Radio por Radio”.
En
su propia voz: “Radio x Radio es un proyecto de comunicaci贸n cuyo objetivo es
conocer, difundir y entrelazar las
experiencias de las radios comunitarias.
Desde
2014 hemos recorrido m谩s de 45.000 kil贸metros de la Argentina adentr谩ndonos en
diferentes experiencias que ven en la comunicaci贸n una herramienta fundamental
para el desarrollo de sus comunidades, voces diversas que nos cuentan de un
pa铆s enorme.
Cada
punto en el mapa es una radio, cada radio es una comunidad, cada comunidad es
una historia que comunica.
A
trav茅s del sitio www.radioxradio.org se accede al mapa de radios comunitarias
de la Argentina. El mapa es una herramienta para acceder a informaci贸n desde
distintos lugares del pa铆s, y poder escuchar las radios, si transmiten por
internet. Pensado tambi茅n para periodistas, y estudiantes de comunicaci贸n, es
la posibilidad de conocer y poder contactar a comunicadores y periodistas de
otros puntos del pa铆s, y de contar con fuentes de informaci贸n de las propias
comunidades.
Actualmente
nos encontramos iniciando la etapa de incluir las radios escolares, como es el
caso de las que integran la ReRECoM”.
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| Taller de Radio. Docente Sof铆a Loviscek. Escuela Rural N° 940. |
Ininterrumpidamente.
Cabe
destacar el trabajo ininterrumpido de la Red de Radios Escolares, que desde 2012
a la fecha viene llevando adelante una labor de visibilizaci贸n de las Radios
Escolares y los medios en general como potentes herramientas pedag贸gicas
mediante reuniones, gestiones conjuntas, capacitaciones e intercambios,
destac谩ndose la realizaci贸n de manera anual del Encuentro Provincial.
En
este sentido, desde la ReRECoM planteamos lo siguiente:
Las
Radios Escolares constituyen una herramienta pedag贸gica no solo para el
fortalecimiento de las trayectorias, sino tambi茅n para ayudar a garantizar el ingreso,
permanencia y egreso de las y los estudiantes en el sistema escolar formal; el
uso cotidiano de las tecnolog铆as de la informaci贸n y la comunicaci贸n ha
motivado el surgimiento de nuevas propuestas de ense帽anza aprendizaje en el
谩mbito educativo; la metodolog铆a de trabajo relaciona a la din谩mica radial
involucra a toda la comunidad educativa y fortalece la integraci贸n de distintas
instituciones educativas y sociales, fomentando el trabajo colaborativo y
cooperativo de las y los educandos; y la utilizaci贸n de los medios masivos de
comunicaci贸n en la educaci贸n contribuye a enriquecer la pr谩ctica pedag贸gica,
ampliando el uso favorable y beneficioso de las nuevas tecnolog铆as.
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| Taller de Radio. FM S茅ptima Estrella. BOP N° 56. |
¿Qu茅 somos las Radios Escolares?
Las
radios escolares somos espacios de encuentro, lugares de integraci贸n, rincones
para expresar palabras y sentires. Somos lugares de llanto porque un ni帽o dijo
lo que a otro le tocaba, somos ideas compartidas, lugares de espontaneidad y
planificaci贸n. Somos herramientas did谩cticas para fijar contenidos y para
asumir compromisos asumidos. Y somos a veces compromisos rotos.
Las
radios escolares somos personas que queremos hacer algo m谩s que ir a la
escuela, somos lugares para escuchar m煤sica, para encontrar amigos y perder
verg眉enzas. Somos tiempo extra de trabajo, somos risas extras en el recuerdo.
La
radio escolar es ese vecino que se acerc贸 cuando escuch贸 que a un ni帽o se le
rompi贸 la zapatilla yendo a la escuela, es esa caja de mercader铆a que juntamos
en una colecta, esa campa帽a para aprender a cuidarnos en comunidad.
Somos
espacios para pensar, para hablar, para decir, para tomar la palabra y levantar
el autoestima. Las radios escolares somos espacios para conocernos, lugares
para escucharnos. Somos barcos para romper el hielo y navegar por infinitos
mares posibles, conociendo mundos imaginarios y reales, mundos contados por
esos ni帽os callados que frente al micr贸fono no paran de hablar.
Las
radios escolares somos de todos y no somos de nadie, porque las radios
escolares somos espacios de libertad.
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| Reuni贸n de Trabajo. Escuela N° 319, Salto Encantado. |
Inscripci贸n e informes.
Para
m谩s informaci贸n, pueden comunicarse al WhatsApp 3755 - 755777
O ingresar a https://www.facebook.com/Rerecom-Red-de-Radios-Escolares-y-Comunitarias-de-Misiones-228843253930147
