1潞 Encuentro Provincial - San Ignacio, 26 de octubre de 2012

lunes, 18 de octubre de 2021

10° Encuentro de Radios Escolares y Comunitarias de Misiones 馃帳

10° Encuentro de Radios Escolares y Comunitarias de Misiones 

Declarado de Inter茅s Educativo por el Consejo General de Educaci贸n (Res. 2234/21)

Instituto Superior Cristo Rey, Ap贸stoles. Viernes 15 de octubre de 2021.

DIEZ A脩OS 2012 - 2021
Despu茅s de dos a帽os sin presencialidad, volvimos a encontrarnos.
Y festejamos 10 a帽os de encuentros, reuniones, gestiones, capacitaciones e intercambios.


Alrededor de 100 personas (entre estudiantes y docentes) de diferentes puntos de la provincia nos reunimos en el Instituto Superior Cristo Rey de la localidad de Ap贸stoles., para celebrar el 10° Encuentro Provincial de la ReRECoM con radio abierta, intercambio de experiencias, talleres de formaci贸n y expresiones art铆sticas, en un clima visiblemente marcado por la alegr铆a del retorno a la presencialidad. 

Durante el transcurso de la jornada, se llevaron adelante de manera simult谩nea 7 talleres destinados tanto a estudiantes como a docentes con las siguientes tem谩ticas: Operaci贸n T茅cnica, Entrevistas y Coberturas de Exteriores, Grabaci贸n y Edici贸n de Spots Radiales, Derechos de la Ni帽ez y Adolescencia, Literatura en Radio, Regulaci贸n Normativa de las Radios Escolares, entre otros temas relacionados a la organizaci贸n de un Proyecto de Radio en una instituci贸n educativa y la comunicaci贸n en general.


Entre otras, participaron delegaciones de las siguientes instituciones educativas:
- Escuela Rural N° 940 “Educaci贸n para las primaveras” de Colonia Primavera, El Soberbio.
- CEP N° 37 de Tobuna, Escuela N° 700 y BOP N° 56 de Siete Estrellas, e Instituto “Mar铆a Ana Mogas” de San Pedro.
- Escuela N° 346 de San Isidro Labrador, Posadas.
- CEP N° 6 de F谩tima, Garup谩.
- Escuela de Comercio N° 14, Escuela Normal Superior “Mariano Moreno”, Instituto Superior “San Agust铆n” y el anfitri贸n Instituto Superior “Cristo Rey”.


Con la vuelta a la presencialidad cuidada, como lo venimos haciendo desde hace 10 a帽os, pudimos demostrar una vez m谩s que el trabajo mancomunado y autogestivo de la Red en conjunto a la invalorable colaboraci贸n de las instituciones y las comunidades locales es un motor capaz de generar un hermoso espacio de trabajo y aprendizajes.

Por eso, desde la Red agradecemos profundamente a cada docente que particip贸 con sus estudiantes; al CGE y la Subsecretar铆a de Educaci贸n; al Municipio de Ap贸stoles; a la Defensor铆a de los Derechos de Ni帽os, Ni帽as y Adolescentes de Misiones; a la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la UNaM; al ENaCom; y a los talleristas y artistas que totalmente ad-honorem nos brindaron sus saberes y se acercaron a aprender y ense帽ar junto a nosotros; a las instituciones p煤blicas y privadas que aportaron su granito de arena para la log铆stica del Encuentro; a aquellos medios de comunicaci贸n que nos acompa帽aron y ayudaron con la difusi贸n…

Y, especialmente, al Equipo de Trabajo del Instituto Superior Cristo Rey, al Profesor Sergio Caruk y los dem谩s referentes de la Red de Radios en la localidad de Ap贸stoles, con quienes estamos muy agradecidos por la excelente atenci贸n y organizaci贸n del Encuentro.


Para terminar, que mejor que volver a preguntarnos y reafirmar…

¿QU脡 SOMOS LAS RADIOS ESCOLARES?

Las radios escolares somos espacios de encuentro, lugares de integraci贸n, rincones para expresar palabras y sentires. Somos lugares de llanto porque un ni帽o dijo lo que a otro le tocaba, somos ideas compartidas, lugares de espontaneidad y planificaci贸n. Somos herramientas did谩cticas para fijar contenidos y para asumir compromisos asumidos. Y somos a veces compromisos rotos.
Las radios escolares somos personas que queremos hacer algo m谩s que ir a la escuela, somos lugares para escuchar m煤sica, para encontrar amigos y perder verg眉enzas. Somos tiempo extra de trabajo, somos risas extras en el recuerdo.
La radio escolar es ese vecino que se acerc贸 cuando escuch贸 que a un ni帽o se le rompi贸 la zapatilla yendo a la escuela, es esa caja de mercader铆a que juntamos en una colecta, esa campa帽a para aprender a cuidarnos en comunidad.
Somos espacios para pensar, para hablar, para decir, para tomar la palabra y levantar el autoestima. Las radios escolares somos espacios para conocernos, lugares para escucharnos. Somos barcos para romper el hielo y navegar por infinitos mares posibles, conociendo mundos imaginarios y reales, mundos contados por esos ni帽os callados que frente al micr贸fono no paran de hablar.
Las radios escolares somos de todos y no somos de nadie, porque las radios escolares somos espacios de libertad. 

ReRECoM 10 A帽os

Red de Radios Escolares y Comunitarias de Misiones 2012 - 2021.

10 A帽os de encuentros, reuniones, gestiones,

capacitaciones e intercambios.